Motifs An Introduction to French

By immersing you in French language and culture, the MOTIFS learning program will have you communicating in French with confidence! From the very first chapter, you will learn the structures, vocabulary, communication strategies, and cultural background that allow you to interact with your peers in the classroom and with French-speaking people in a wider context. And to ensure your success, MOTIFS is supported by helpful learning tools that allow you to see and hear French as it is spoken today.

1. LES CAMARADES ET LA SALLE DE CLASSE.Pratique de conversation: Comment se présenter et se saluer. Addressing others. Tu et vous. Perspectives culturelles: Greetings in French. Voix en direct: Tu ou vous? Quelques réflexions. Thème: Identification des choses et des personnes. Identifying people and things. Qui est-ce? Qu''est-ce que c''est? Est-ce que... ? Naming people and things. Les articles indéfinis. Thème: La description des personnes. Describing people. Les pronoms sujets avec être. Describing Les adjectifs (introduction). Perspectives culturelles: Vocabulaire en movement. Thème: Les vêtements et les couleurs. Pratique de conversation: Comment communiquer en classe. À lire, à découvrir et à écrire. Lecture: Tout le monde (chanson). Voix en direct (suite). Expression écrite: Petit portrait.2. LA VIE UNIVERSITAIRE.Thème: Les distractions. Saying what you like to do. Aimer et les verbes réguliers en -er. Saying what you don''t like to do. La négation ne... pas. Pratique de conversation: Comment exprimer ses preferences. Talking about specifics. Les articles defines. Perspectives culturelles: Les activités préférées du week-end. Voix en direct: Qu''est-ce que vous aimez faire le week-end? Thème: Le campus. Listing what there is and isn''t. Il y a / Il n''y a pas de. Perspectives culturelles: Le Quartier latin et la Sorbonne. Thème: Les matières. Thème: Le calendrier. Talking about age and things you have. Le verbe avoir. À lire, à découvrir et à écrire. Lecture: Tony Parker parle: J''aime, j''aime pas. Voix en direct (suite). Expression écrite: Portrait d''un(e) camarade de classe.3. CHEZ L''ÉTUDIANT.Thème: La famille. Expressing relationship. Les adjectifs possessifs. Talking about where people are from. Le verbe venire. Another way to express relationship and possession. La possession: de + nom. Perspectives culturelles: La famille française. Thème: Les caractéristiques personnelles. Describing personalities. Les adjectifs (suite). Thème: La chambre et les affaires personnelles. Describing where things are located. Les prépositions de lieu. Thème: Des nombres à retenir (60 à 1 000 000). Perspectives culturelles: Les Français et leurs animaux domestiques. Voix en direct: Les chiens dans les lieux publics (public places). Pratique de conversation: Comment louer une chambre ou un appartement. A lire, à découvrir et à écrire. Lecture: La famille Belleli, du Guide du musée d''Orsay. Voix en direct (suite). Expression écrite : Moi et ma chambre.4. TRAVAIL ET LOISIRS.Thème: Les métiers. Talking about jobs and nationalities. Il/Elle est ou C''est + métier/nationalité. Thème: Les lieux de travail. Telling where people go to work. Le verbe aller et la préposition à. Pratique de conversation: Comment dire l''heure. Perspectives culturelles: Le travail moins traditionnel. Thème: Les loisirs. Talking about activities. Les verbes faire et jouer pour parler des activités. Perspectives culturelles: Le sport. Voix en direct: Est-ce que vous faites du sport? Thème: Les projets. Making plans. Le futur proche. Asking yes/no questions. L''interrogatif. À lire, à écrire et à découvrir. Lecture: Un coup d''oeil sur le Tour de France (Première partie). Au septième Tour, Lance se reposa (Deuxième partie). Voix en direct (suite). Expression écrite: De bonnes resolutions.5. ON SORT?Pratique de conversation: Comment parler au telephone. Talking about what you want to do, what you can do and what you have to do. Les verbes vouloir, pouvoir et devoir. Pratique de conversation: Comment inviter. Talking about going out with friends. Les verbes comme sortir. Perspectives culturelles: Le cinéma français. Thème: Rendez-vous au café. Using pronouns for emphasis. Les pronoms accentués. Talking about eating and drinking. Prendre, boire et les verbes réguliers en -re. Perspectives culturelles: Le café. Voix en direct: Vous allez au café combien de fois par semaine? Thème: La météo. Pratique de conversation: Comment faire connaissance. Asking specific questions. Les mots int